6月25日下午，网络传播学院学科竞赛规划专题分享讲座在4-301举行。本次讲座由学院副院长胡秋芬主讲，2025级编辑出版学专业全体学生和感兴趣的师生到场参与学习交流。

讲座伊始，胡秋芬副院长围绕“为什么要参与学科竞赛”展开深度讲解，并结合马斯洛需求层次理论阐释竞赛对学生成长的价值。随后，胡院长明确学科竞赛是衔接课堂教学与产业实践、培养学生创新思维、问题解决能力与团队协作能力的特色育人载体，同时罗列国家级、省级重点赛事目录，并介绍我校2026年度A类学科竞赛项目清单。针对编辑出版学学生普遍关心的“怎么做学科竞赛”这一核心问题，胡秋芬副院长给出五大实操建议：一是立足编辑出版学专业学习，发掘长期可持续的竞赛方向；二是组建专业互补、人员稳定的跨学科竞赛团队；三是打通课程、实践、科研一体化成长路径；四是遵循对标模仿、迭代创新、差异化超越的备赛逻辑；五是秉持长期主义，主动建立稳定、深度的师生指导合作关系。

本次专题分享讲座的成功举办是数字出版教研室夯实专业实践教学、深化创新育人模式的生动实践。活动以精准对接学生竞赛困惑为切入点，不仅帮助编辑出版学专业学生厘清了备赛思路，切实提升了学生的创新思维与实践应用能力，更进一步激活了专业竞赛热情，有效推进了学科竞赛与课堂教学的深度融合。同时，活动还优化了专业实践教学体系建设，进而以点带面全面凝聚起创新育人合力，为学院筑牢高素质应用型人才培养根基体系提供了有力的战略支撑。

文/许菊花

图/俞沛孜

审/毛临川