坚持师德师风带动学风院风,网络传播学院持续推动作风建设显成效 |
发布人:综合办 发布时间:2021-01-11 浏览次数:122 |
近日,网络传播学院喜讯不断:由陈海挺老师指导的学生团队两个作品在2020年第八届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛全国总决赛中获得一等奖;由胡臻龙老师、邬祯骏老师、李橙老师指导的学生团队在第八届全国高校数字艺术设计大赛(国家级A类)中获得二、三等奖;新闻学1701班王诗妍在“笹川杯品书知日本征文大奖赛 2020”中获得一等奖;胡秋芬老师获得省“三育人”岗位建功先进个人、武斌老师获得学校2020年第五届“最受学生(校友)爱戴好老师”、李橙老师获得学校2019-2020学年张巨昌教育奖一等奖等等。 据悉,为进一步严校纪、正校风、优教风、促学风,网络传播学院在做好制度规范、优质服务的基础上,还从各个层面入手,紧抓各个环节,以优良师德师风、教风学风促进院风学风。 一、紧抓学习,夯实师德师风。学院组织全体师生学习纪检监察及校纪校规,组织全体教师学习了《2020年作风建设“回头看”工作实施方案》、《加强和改进师德师风建设工作的实施方案》、《师德师风负面清单和师德师风失范行为处理办法(试行)》、教师职业道德规范、“八严规定”、新和成总部及学校纪检监察等相关制度等,并分别通过党政联席会、学工例会、教学例会组织大家参加制度学习测试、“微考学”、 作风建设“回头看”相关承诺履行情况问卷调查。组织700多名新生及学生干部、党员、入党积极分子开展《学生手册》学习及考试,提升全院师生对作风建设工作的认知度,力争全院师生对作风建设工作入脑入心。 二、紧抓课堂,夯实教风学风。在教学管理中,严格执行教师请假调课及外出报备制度,降低调课率,杜绝教学事故;学院特别组织各系部、教研室针对新进教师、开新课教师、兼职教师和学院推荐的教师开展2020-2021学年第一学期听评课活动,并定期对学生意见比较多的老师开展不定期推门听课和定期组织谈话警示降低学生投诉率。教学与学工紧密配合,联合组织召开分年段期中学生座谈会,听取学生意见,加强师生沟通,确保信息通畅,及时整改学生提出的问题,增强学生对学校和老师的信任度。 三、紧抓日常,夯实风清气正。紧抓大一学生早读晚诵,紧密联系大外部,制定出大一学生早晚自习英语学习计划,每个月根据各班级每天早晚自习的学习表现等评比并公布学风优化班;紧抓高年级学生“晨曦相伴”晨读、英语单词抽背活动,根据打卡日历折算分数,定期评比出朗读角先进个人,颁发学院“朗读之星”奖状;紧抓学生干部队伍,修订了学生干部任职条件,并通过培训、学习提升学生干部队伍素养及组织纪律;紧抓学生党员队伍,完善党员发展程序及要求,修订党员、学生干部考核细则,凸显学生党员的先进性和示范性; 同时,积极发挥专业老师组建的学生团队定期推出的杂志《追风》、《博闻报》、工作室、微信公众号等平台的作用,推送优秀教师风采、考研成功学子感言、优秀校友风采,在学生专业训练的同时树立榜样示范,持续推动学院作风建设,使学院保持风清气正的良好态势。老师、同学们纷纷表示同感。 “要认真对待每一份工作,做好每一门课的积累,很多事情都是水到渠成,急不得、躁不得,成功不是以后才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续积累而成。目前,学院老带新的氛围很好,其他老师会热心和我分享他们的专业经验,帮助我解决问题。我相信,网传学院一定会往更好的方向发展。” ——2019-2020学年张巨昌教育奖获奖者李橙老师 “班级连续两次拿到学风优化班,我们都非常开心。这不仅是对各位班干部工作的肯定,也是同学们相互配合、积极向上的体现。身为班干,首先要态度认真、行为端正,同学们才有劲头”。 ——数字媒体艺术2004班班长胡茵 “博闻报从2012年创刊至今,已走过了8个年头。八年里,我们风雨兼程,始终坚守着初心,用心感悟,用笔记录,将文字赋予力量和生命。一路平坦虽会有崎岖,但归途总有方向,让我们愈发不愿放弃,不愿停下脚步。在网络传播学院这个大家庭里,汲取并学习新闻是每一个新闻学子必不可少的专业技能。《博闻报》作为网络传播学院的第一院报,旨在通过纸质媒体——报纸,最大程度地向同学们展示校园新闻、社会热点以及时政新闻”。 ——博闻报方韵妍 在今后的工作中,我院会将师德师风建设活动与教学改革、学科建设、人才培养等工作紧密结合起来,通过师德师风建设带动教风学风建设,全面促进网络传播学院各项工作更好更快地发展。 供稿人:陈颖、杨雪丰 图片:余淑清 审核:李诗怡、杨雪丰 |